{"id":2585,"date":"2019-05-12T21:43:30","date_gmt":"2019-05-12T19:43:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gastonternes.eu\/?p=2585"},"modified":"2019-05-12T21:45:09","modified_gmt":"2019-05-12T19:45:09","slug":"carteblanche03052019","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.gastonternes.eu\/en\/carteblanche03052019\/","title":{"rendered":"Zu dem geplangte \u201cBildungsd\u00ebsch\u201d – Carte blanche du 3 mai 2019"},"content":{"rendered":"

Zu dem geplangte \u201cBildungsd\u00ebsch\u201d <\/strong><\/p>\n

vum Gaston TERNES (*)<\/em><\/p>\n


\nVirun de Walen vun 2018, war an de politeschen Diskussiounsronnen vill Rieds vun engem Bildungsd\u00ebsch. D'Politik am Ber\u00e4ich Educatioun soll net l\u00e4nger dem Minister a sengen enkste Beroder virbehale sinn, mee d'ganz Gesellschaft matabannen. W\u00e9i steet et elo em des Iddi? From Gaston Ternes geet drop an. <\/em><\/p>\n

An der Regierungserkl\u00e4rung 2018-2023 geet Rieds vun engem \u201cBildungsd\u00ebsch\u201d. Vertrieder vun den Enseignanten, vun den Elteren a Sch\u00fcler, vun de Sozialpartner aus dem politeschen an ekonomeschen \u00cbmfeld, vun der zivil Gesellschaft, solle nieft dem Observatoire de la qualit\u00e9 scolaire an dem M\u00e9diateur scolaire un d\u00ebsem Bildungsd\u00ebsch deelhuelen.<\/p>\n

Elo g\u00ebtt et awer schonn, duerch d\u2019Gesetz vum 10. Juni 2002, ee Gremium wou 36 Vertrieder aus eben d\u00ebsen Domainen dra sinn: de \u201cConseil Sup\u00e9rieur de l\u2019Education nationale\u201d.<\/p>\n

Et kann ee sech also froen: Ass dat wat mam \u201cBildungsd\u00ebsch\u201d gemengt ass, da n\u00ebmmen d\u00e9i al Struktur, just e b\u00ebsse m\u00e9i attraktiv verpaakt?<\/p>\n

Abee, menger Meenung no, kann d\u2019Initiativ eng excellent Gelee\u00ebnheet sinn, fir d\u00e9i Betraffe wierklech mat anzebannen.<\/p>\n

Esou ee \u201cBildungsd\u00ebsch\u201d brauch dofir a sengem K\u00e4rst\u00e9ck ee \u201cMotor vun der Prozess Gestaltung\u201d fir dass seng \u201cRepr\u00e9sentants\u201d – w\u00e9i am Regierungsaccord steet – och richteg \u201eVertrieder\u201c sinn. Do geet et da net duer sech op seng pers\u00e9inlech Meenung, s\u00e4i Bauchgefill oder seng Expertise ze beruffen. Nee, als \u201cVertrieder\u201d vun engem Interessegrupp huet een d\u2019Meenung vun dem ganze Corps u Leit d\u00e9i ee vertr\u00ebtt, mat anzebr\u00e9ngen. D\u00ebst verlaangt also am viraus bei all wichtegem Thema eng breet Consultatioun vun deene Leit d\u00e9i ee vertr\u00ebtt. Et verlaangt ee grousse Professionalismus am Organis\u00e9ieren vun demokratesche Prozesser; et brauch eben ee \u00a0Motor deen dat iwwerhaapt emol erm\u00e9iglecht.<\/p>\n

An dann heescht et nach eppes aneres: deen ale \u201cConseil Sup\u00e9rieur de l\u2019Education nationale\u201d war n\u00ebmmen ee berodend Organ fir de Minister. Wann een den Engagement vun de Leit Eescht h\u00ebllt an \u00e9iere w\u00ebllt, da muss d\u2019Meenung d\u00e9i sech erausschielt, och bei der D\u00e9cisioun hire kloere Nidderschlag fannen. \u00c9ier esou ee Bildungsd\u00ebsch iwwerhaapt tagt, misst d\u2019Politik de legale Kader heifir geschaf hunn. Ee Minister k\u00e9int an dem Modell nach eng K\u00e9ier R\u00e9ckfroe stellen, Saachen ze bedenke ginn, hie k\u00e9int awer d\u2019D\u00e9cisioun vun dem Bildungsd\u00ebsch n\u00ebt einfach ignor\u00e9ieren oder kippen. Et w\u00e4r ee sch\u00e9int Beispill vu geliefter Demokratie, wou et sech lount sech als Eenzelnen mat anzebr\u00e9ngen.<\/p>\n

Et sinn des b\u00e9id Komponenten \u201cMatabez\u00e9ien vun den Acteuren um Terrain\u201d an \u201cden Impakt vun de Resolutiounen aus dem Bildungsd\u00ebsch\u201d un deene mir moosse k\u00ebnnen op d\u00ebs Initiativ \u00a0\u201eBildungsd\u00ebsch\u201c gel\u00e9ngt.<\/p>\n

(*) De Gaston Ternes war Mathematiksprofesser am Jongelyc\u00e9e zu L\u00ebtzebuerg, am Koll\u00e9isch zu Iechternach an an der Stad, durno Direkter vum Lyc\u00e9e Aline Mayrisch. Seng Recherchen cibl\u00e9iere generell d\u2019Erz\u00e9ihungsw\u00ebssenschaften. Hie war zoust\u00e4nneg fir d\u2019Ufanksausbildung vun de Stagi\u00e4ren um Centre Universitaire an huet d\u2019Didaktik vun der Mathematik op der Uni L\u00ebtzebuerg koordin\u00e9iert. Am Moment begleet hie Projeten an der Educatioun an am B\u00e9n\u00e9volat.\u00a0<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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